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函轉經濟部智慧財產局宣導校園保護智慧財產權觀念案

系統 管理者發表於

主旨:函轉經濟部智慧財產局宣導校園保護智慧財產權觀念案,請積極輔導、提醒學生使用正版書(含二手書),未經授權,勿擅自掃描、影印、下載或上傳書籍、教材,以免侵害他人著作權,請查照。
 

說明:

一、依據經濟部智慧財產局115年8月24日智著字第11560013760號函辦理。

二、提供經濟部智慧財產局所建置之「校園著作權」專區、教學相關之著作權Q&A、E等公務園+學習平臺「著作權基本觀念」課程……等資源,並請運用多元管道(例如:校內專屬智慧財產權網站專區、校內電子信箱、各類會議……)向學生宣導,並請向學生宣導勿至侵權網站下載圖書檔案,或至第三方電商平臺銷售及購買盜版圖書商品,以持續提升學生對著作權之正確認知。

三、檢附經濟部智慧財產局來文1份,該局提供之著作權宣導資源,可於辦理相關活動時多加善用。

         (一)官網之校園相關宣導資源:

1、「校園著作權」專區: https://www.tipo.gov.tw/tw/copyright/701.html

2、教學相關之著作權Q&A:https://www.tipo.gov.tw/tw/copyright/771.html

3、E等公務園+學習平臺「著作權基本觀念」課程:https://elearn.hrd.gov.tw/info/10045489

4、「宣導學生使用正版電子教科書」懶人包:https://www.tipo.gov.tw/tw/tipo1/86-55704.html

(二)多媒體宣導資源:

1、經濟部智慧財產局粉絲團:https://www.facebook.com/TIPO.gov.tw/

2、YouTube:https://www.youtube.com/@經濟部智慧財產局-t5e

函轉經濟部智慧財產局「教師授課著作權錦囊」宣導資料,提供貴校教師參考使用,以協助教師建立正確著作權觀念,請查照。

系統 管理者發表於

說明:    
一、依據該局115年8月24日智著字第11560013750號函辦理。
二、旨揭宣導資料取得路徑為:經濟部智慧財產局網站(http://www.tipo.gov.tw/)首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊。
三、檢附該局來文及「著作權法第46條規定之遠距教學應採取合理技術措施之指引」1份供參。

增加新功能-合併開課子系統

系統 管理者發表於

新增合併開課子系統
提供教師網頁介面,以設定當學期開設之課程是否要做線上課程合併作業。
母課程:提供教師上傳兩門以上課程之共同使用教材,以及其他資源。(建立的教材資源均在母課程中,並同步分享於子課程後,可分別獨立管理,管理方式同原本功能)
 ※子課程:提供教師進行單一課程內的學生分組作業繳交,以及測驗卷考試、成績匯出…等功能,管理方式同原本功能。(學生名單建立在個別子課程中,不影響學生當學期實際選修課及成績等校務資訊系統資料)

※教師若單獨在子課程建立資源,其他子課程內的學生無法瀏覽及使用。

     

依教育部來函推動ODF-深化與普及政府文件標準格式(CNS-15251)實施計畫

系統 管理者發表於

說明:

一、   請教師於產學研計畫文件、表單及成果等相關文件範本優先以ODF文件格式製作,學校行政作業以ODF文件格式流通。

二、   任課教師以可製作標準ODF文件格式之軟體,作為教育應用工具,並於課堂上宣導學生使用操作該軟體,並以ODF文件格式繳交作業。

三、   國發會ODF應用工具下載軟體教學說明

四、   本校ODF宣導頁面說明,點我往查看

五、   使用 Internet Explorer 瀏覽器下載ODF檔案時的問題解決方法說明,點我往查看

六、   ODF格式與微軟 Office格式對照表:

 

函轉經濟部智慧財產局提供「教師授課著作權錦囊」之宣導資料,請轉知學校教師參考使用,以提升教師正確著作權觀念。

系統 管理者發表於

說 明:
一、 依據經濟部智慧財產局111年2月25日智著字第11160002650號函辦理。
二、 旨揭宣導校園著作權宣導資料,請參閱該局網站(網址:http://www.tipo.gov.tw/,取得路徑:首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊),並於辦理相關活動時多加利用。
三、 檢附經濟部智慧財產局來文1份供參。

本校資訊中心舉辦「數位教學平台同步教室」研習,已順利完成

系統 管理者發表於

本校「數位教學平台同步教室」已完成建置,為了協助教師暸解同步教室的功能及操作,

資訊中心110年2月18日下午14:00~16:00於堉琪樓四樓401電腦教室,

舉辦數位教學平台同步教室的教育訓練及Moodle基本操作,已順利完成,

感謝各位老師的參加。

過期的主題...