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增加新功能-合併開課子系統

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新增合併開課子系統
提供教師網頁介面，以設定當學期開設之課程是否要做線上課程合併作業。
※母課程：提供教師上傳兩門以上課程之共同使用教材，以及其他資源。（建立的教材資源均在母課程中，並同步分享於子課程後，可分別獨立管理，管理方式同原本功能）
 ※子課程：提供教師進行單一課程內的學生分組作業繳交，以及測驗卷考試、成績匯出…等功能，管理方式同原本功能。（學生名單建立在個別子課程中，不影響學生當學期實際選修課及成績等校務資訊系統資料）

※教師若單獨在子課程建立資源，其他子課程內的學生無法瀏覽及使用。

     

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依教育部來函推動ODF-深化與普及政府文件標準格式(CNS-15251)實施計畫

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說明：

一、   請教師於產學研計畫文件、表單及成果等相關文件範本優先以ODF文件格式製作，學校行政作業以ODF文件格式流通。

二、   任課教師以可製作標準ODF文件格式之軟體，作為教育應用工具，並於課堂上宣導學生使用操作該軟體，並以ODF文件格式繳交作業。

三、   國發會ODF應用工具下載，軟體教學說明。

四、   本校ODF宣導頁面說明，點我往查看。

五、   使用 Internet Explorer 瀏覽器下載ODF檔案時的問題解決方法說明，點我往查看。

六、   ODF格式與微軟 Office格式對照表：

 

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函轉經濟部智慧財產局提供「教師授課著作權錦囊」之宣導資料，請轉知學校教師參考使用，以提升教師正確著作權觀念。

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說 明：
一、 依據經濟部智慧財產局111年2月25日智著字第11160002650號函辦理。
二、 旨揭宣導校園著作權宣導資料，請參閱該局網站（網址：http://www.tipo.gov.tw/，取得路徑：首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊），並於辦理相關活動時多加利用。
三、 檢附經濟部智慧財產局來文1份供參。

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本校資訊中心舉辦「數位教學平台同步教室」研習，已順利完成

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本校「數位教學平台同步教室」已完成建置，為了協助教師暸解同步教室的功能及操作，

資訊中心110年2月18日下午14：00～16：00於堉琪樓四樓401電腦教室，

舉辦數位教學平台同步教室的教育訓練及Moodle基本操作，已順利完成，

感謝各位老師的參加。

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108學年度第二學期抽查上傳數位教材符合智慧財產權比率

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每學期將不定期抽查數位教材是否符合智慧財產權。

請未授權之教學資源配件勿上傳至平台以免觸法。

            108 學 年 度 第 二 學 期 抽 查 上 傳 數 位 教 材 符 合 智 慧 財 產 權 比 率
學院 系所 上傳數位教學平台課程數 抽查上傳資料課程數 抽查率 抽查符合智慧財產權課程數合格數 合格率
餐旅學院 餐飲廚藝系 97 51 53% 51 100%
餐旅學院 會展活動管理系 63 43 68% 43 100%
餐旅學院 應用英語系 142 78 55% 78 100%
餐旅學院 餐旅管理系(科) 220 106 48% 106 100%
餐旅學院 休閒事業管理系 81 36 44% 36 100%
語言中心 語言中心 47 15 32% 15 100%
通識教育中心 通識教育中心 78 40 51% 40 100%
不動產學院 室內設計系(科) 55 22 40% 22 100%
不動產學院 園藝系 8 3 38% 3 100%
不動產學院 不動產經營系(科) 55 26 47% 26 100%
不動產學院 土木工程系(科) 64 29 45% 29 100%
不動產學院 企業管理系(科) 65 31 48% 31 100%
不動產學院 建築科 1 1 100% 1 100%
工程學院 電腦與通訊工程系 37 18 49% 18 100%
工程學院 創意產品設計系 37 16 43% 16 100%
工程學院 機械工程系(科) 94 48 51% 48 100%
工程學院 電子工程系(科) 28 9 32% 9 100%
工程學院 資訊工程系(科) 102 41 40% 41 100%
             
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本校因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情遠距教學教育訓練

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1. 請準備適量e化課程教材、評量與討論(提前三週置放於教學平台),以利上課期間實作
2. 每一課程每週於上課期間需：
(1).教材檔案：(請置放於雲端硬碟, 避免網路擁塞)
(a).至少1 個一般e化檔案, PDF,ODF,PPT...
(b).至少1 個視訊檔案(10~15分鐘為一單元, mp4 佳)
(2)評量活動：
每週至少1 個作業或測驗
(3)討論活動：
每週至少1 個討論區
3. 使用 Zuvio 須準備修課學生名單,考題(excel 檔,包括姓名與學號)

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